Нейропсихологический подход в работе педагога как один из эффективных методов опосредованного стимулирования работы головного мозга детей дошкольного и школьного возраста.
Автор:
Зарецкая Олеся Владимировна, КГУ «Общеобразовательная школа №4 отдела образования акимата города Костаная» УО АКО, Костанай